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本文导读目录：
2、交互式电子白板教学案例（最近听说学校教学升级，要把教室都装上电子白板，谁能告诉我电子白板具体是干什么用的）
快手特别关注是什么意思(快手特别关注是什么意思快手特别关注怎么设置)
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三星手机官方网站交互式电子白板教学案例（最近听说学校教学升级，要把教室都装上电子白板，谁能告诉我电子白板具体是干什么用的
最近听说学校教学升级，要把教室都装上电子白板，谁能告诉我电子白板具体是干什么用的
是老师上课用的，电子白板与投影机相连，电脑与投影机相连，投影机将电脑桌面内容投影到电子白板上，通过定位，就能在电子白板上操作电脑，结合软件就能实现丰富的教学资源！具体可以咨询武汉腾亚如果是交互式电子白板，功能可多了：教师可以使用电子白板直接对电脑进行操作。教师可以在使用电子课件的同时，进行书写注释与绘画，书写可以擦掉，也可以保存下来，随心所欲。使用软件，可在页面上添加图片视频与音频等多种多媒体文件。可依照课程计划，快速选取资源库资源，组织课程内容。使用多种电子教学工具来辅助教学，方便教师使用，吸引学生的注意力并激发学生思维。制作互动课件，最大程度地鼓励学生参与到课堂活动中。使用学员应答系统-向学生即兴提问，或使用活动挂图中的设定问题。全体学生可利用托票设备进行投票以及输入文字，教师可以看到结果，并可按不同格式显示，即时了解学生对知识的掌握情况。等等希望对你有用。
交互式电子白板教学设计《失去的一天》
《失去的一天》教学设计及设计意图一教学内容：页二教材和学情分析“珍惜时间，不要虚度光阴”是学生并不陌生的主题。《失去的一天》正是前苏联著名作家苏霍姆林斯基围绕这一主题写的。课文写了妈妈在下班后发现佩佳在一天的时间里没有按要求完成栽树读书的任务，而只是睡觉吃鲜果跟蝴蝶嬉戏在桑树下休息，就
带他去看拖拉机手砌工面包师读者在一天里的工作和收获，使佩佳为自己一天的游手好闲而羞愧。全文采用儿童化的语言，浅显而不失生动，让读者明白时间一去不复返，要珍惜时间，不要虚度光阴。本文是一篇略读课文，在字词的学习方面，五年级的学生已具备了较强的自学能力，教师只需对极少数易错字稍作强调即可，当然一些重点词语还需结合课文加以理解。学生已具备一定的概括表达理解感悟的能力，相对能力强一些的学生已能概括文章主要内容，清晰明确完整地表达自己对语言文字的理解，体会人物精神等。而语文学习能力弱的学生在概括能力上还存在一点问题，需要教师在训练过程中加以指导。三教学目标知识与技能：自主学习生字新词，在课文的语言环境中理解“游手好闲”等词义。过程与方法：巩固边读边思的习惯，理解“失去的一天”的内涵。情感态度与价值观：通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”，感受把握今天珍惜时间的重要性，树立珍惜时间为荣，虚度光阴可耻的观念。四教学重点和难点巩固边读边思的习惯，理解“失去的一天”的内涵。体会作者是怎样把这样的道理告诉读者的五教学准备老师：相应的课件。学生：预习课文并理解下列词语：游手好闲羞愧馋涎欲滴等vivo智能手机报价(三星手机官方网站)。
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